Manuels, cahiers, EDT, organisation pour le CM2

Il me faut des outils efficaces, clés en main, prêts à l’emploi et qui ont fait leur preuve, pour  me laisser toute l’énergie nécessaire pour être avec mes 27 élèves presque préadolescents ! 

Voici donc mes choix pour les manuels :

Littérature / Lecture

En littérature, je vais travailler le plus souvent possible sur un roman ou un album commun, avec une différenciation sur les fiches, les consignes ou les attendus. J’ai élaboré un ouvrage avec le déroulement et les fiches-élèves (sans questionnaire vide de sens qui paraphrase le texte) regroupant 7 oeuvres littéraires, conformément aux programmes de CM2. Pour les élèves plus fragiles, je rajouterai des outils d’aide pour différencier, puisqu’il y a des pistes possibles de différenciation dans l’ouvrage. Pour chaque oeuvre, je fais un focus sur l’un des thèmes au programme : héros & héroïnes, la morale en question, se confronter au merveilleux ou à l’étrange, vivre des aventures, se découvrir & s’affirmer dans le rapport aux autres. Les œuvres choisies permettent de travailler sur différents genres littéraires : le conte merveilleux, le conte moderne, la fiction historique, la nouvelle policière, le roman d’aventures et le récit fantastique. Les oeuvres apparaissent en couverture. Plus de précisions sur The littérature 2 ici : CLIC

Commander The Littérature 2 en noir et blanc

Commander The Littérature 2 en couleurs

Albums et romans étudiés

Commander The Littérature 2 en couleurs

Commander The Littérature 2 en noir et blanc

-Pour la compréhension en lecture, cette année, j’opte pour Mon achier de stratégies de Maryse Brumont. Il existe en version textes narratifs ou documentaires, ça me permettra de varier. On travaille les stratégies, on s’entraîne, de manière spiralaire. Et puis, c’est Maryse Brumont, j’achète les yeux fermés.

Commander le guide

Je continuerai aussi mes activités de Speed-booking  pour utiliser les livres de la bibliothèque et travailler le langage oral.

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Production d’écrits

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Je fais beaucoup de productions d’écrits à partir des albums et des romans étudiés, je n’ai donc pas vraiment besoin d’outils. Tout est dans mon ouvrage The littérature 2.

Je vais toutefois utiliser en plus 1 ouvrage de chez Retz,  Histoires à écrire, pour mener un chantier d’écriture long, de plus grande ampleur. J’ai choisi un thème en relation avec les genres étudiés dans The littérature : la mythologie qui ira avec l’album Orphée.

Commander Histoires à écrire cycle 3 policier

Commander Histoires à écrire mythologie

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Etude de la Langue

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En dictée, je reste sur les Dictées Histoire des arts de ma copine blogueuse Mélimélune, chez Retz. Je suis toujours aussi fan et c’est adapté pour 4 niveaux. Cette année, je pars pour la version autour du monde.

En EDL, je teste la méthode Picot sur 2 jours car sinon, je fais trop d’EDL au détriment de la production d’écrits. 

Commander la Grammaire sur 2 jours

Commander Dictées Histoire des Arts autour du monde

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Mathématiques

Pour le calcul mental, j’ai sorti une méthode pour le CM1 et le CM2 avec un parcours différencié : calcul mental et ceintures de compétences. Dans le livre, il y a les leçons et les exercices sur 2 niveaux, et les évaluations sous forme de ceintures et surtout des jeux tout prêts et variés (pas de plastification, juste une pochette plastique et des feutres d’ardoise) où les élèves ont plaisir à travailler pour automatiser, sans lassitude, parce que l’ardoise au bout de quelques minutes, je les perds, tellement ils s’ennuient ! On travaille énormément sur les stratégies et surtout, on garde trace des procédures efficaces. 

Commander calcul mental et ceintures

Pour le reste des maths, je reste avec Acces. 

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Anglais

En Anglais, je vais continuer à utiliser ma méthode d’anglais CM1 CM2. On a fait nos 5 premiers albums et d’autres touts nouveaux, que je mettrai en ligne prochainement. Il nous en reste donc 3 dans la méthode et j’en ajouterai d’autres qui attendent d’être exploités. C’est l’occasion. Quand je vois le niveau de mes élèves ces deux dernières années, et le plaisir qu’on y prend tous, pas question de changer des albums comme point de départ et comme projet de créativité langagière. Dans le guide, on y trouve le matériel à imprimer, les exercices et  les évaluations sur 2 niveaux, les fiches de civilisation et les leçons, des jeux de plateau, les flashcards collectives et individuelles, les affichages des rituels, les cartes mentales et fleurs lexicales, pour 39.90 euros ! Et il y a la chaine youtube qui va avec !

Commander Enseigner l’anglais à partir d’albums CM1 CM2

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Histoire/Géo/Sciences/EMC /Musique

En Histoire, les cahiers Séances animées Histoire CM de chez Nathan sont très bien faits. Le cahier est tout prêt, en couleurs, avec des Qr codes. J’avoue, autant je me régale avec le programme de CM1, autant celui de CM2 ne me plaît pas tellement …  Bref, un peu de couleur égaiera mon enseignement  ! J’en parle plus en détail ici : CLIC

Commander le cahier Histoire CM2

Commander le fichier Histoire CM

En Sciences, je reste dans la même collection pour réussir à suivre ce programme de sciences quelque peu indigeste.

Commander Séances animées Sciences CM2

Commander EMC Retz

Pour l’EMC, j’ai envie de tester le guide de Retz avec des séances bien structurées pour chaque thème au programme. C’est clé en main, ça me fera gagner du temps. Et de toute façon, j’ai toujours mes débats des 4 coins qui plaisent tant à mes élèves.

En Musique, j’ai sorti un fichier prêt à photocopier, conforme aux programmes, pour les écoutes musicales. On y étudie les paramètres du son, l’orchestre, les familles d’instruments, les voix, etc … à travers le thème du cinéma et des comédies musicales. Je n’en pouvais plus de la musique classique traditionnelle étudiée depuis le CP.  Ls musiques ont été choisies pour le talent des compositeurs mais aussi pour leur interprétation par des orchestres symphoniques. Comme je n’ai pas fait toutes les fiches, tellement on a d’heures de musique avec la classe-orchestre, ça tombe bien, je ferai le reste. Et j’ajouterai quelques fiches supplémentaires pour réviser. Plus de détails ici : CLIC

Commander Ecoute The cinéma

Le cahier journal 

C’est forcément une version papier, j’aime trop ça ! Il contient absolument tout pour assurer le lien avec le remplaçant ou le complément de service. Il fait office de cahier de maîtresse, d’agenda, de planner … de tout ! Les renseignements, les visuels et toutes les versions sont ici : CLIC

Mes programmations sont rédigées avec la trame du cahier journal. Il y a d’ailleurs le format modifiable pour les utilisateurs. Et dans le cahier journal, il y a de quoi les coller dedans

L’emploi du temps CM2 et les programmations

 Tout est ici : CLIC

Le matériel

Voilà ce que je prévois en cahiers et porte-vues : 

– un petit cahier rouge de leçons de français

-un petit cahier bleu de leçons de maths

-un petit cahier du jour jaune, pour que les élèves écrivent régulièrement et apprennent à bien présenter, sans oublier les petites évaluations en contrôle continu (prévoir au moins 2 ou 3 cahiers pour l’année, je prends des 64 pages, pour ne pas que ce soit trop lourd).

Je privilégie au maximum les cahiers petits formats, si les élèves doivent écrire, puisqu’il a été expliqué par des graphothérapeutes que les élèves arrivent mieux à s’orienter sur l’espace-page du petit format. Voir l’article de Charivari ici : CLIC

-un porte-vue de 80vues pourHistoire-Géographie (sauf si je prends les fichiers)

-un porte-vue de 80vues pour Sciences et EMC

-un porte-vue de 80vues pour la littérature et la production d’écrits 

-un cahier A4 bleu 64 p d’anglais

-2 pochettes à élastiques pour glisser les fiches en cours et les évaluations

-un petit classeur souple fin, pour y mettre les pochettes d’activités ritualisées et les évaluations

-un cahier d’arts 24×32 de 48 pages pour les arts, les chants, les écoutes musicales et la poésie

Je suis consciente que ça fera beaucoup de cahiers, mais ça prendra toujours moins de place que les gros classeurs que les parents achètent toujours trop gros, avec des fiches qui se déchirent. Et puis bon, quand je regarde les programmes, je me dis qu’il y a tellement de matières à travailler, que c’est normal qu’il y ait tant de cahiers ! 

Voici mon organisation matérielle de l’an dernier :

Télécharger le format modifiable de la fiche

Sylvie Hanot, Cafipemf généraliste et LVE

Dessins de Mysticolly

Mes publications :