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  • Tag Archives:  conception universelle des apprentissages

Rendre les apprentissages accessibles à l’école : tout se joue dans la préparation

En juillet 2026, l’Inspection générale a remis au ministre un rapport de 146 pages intitulé « L’accessibilité des apprentissages : une École pour tous et par tous ». J’en ai retenu ce qui peut servir à l’école primaire, dès qu’on écrit une fiche ou prépare une séance. Regarder la tâche avant de regarder l’élève Le…

Acte II de l’école inclusive : ce qui va concrètement changer pour les enseignants, les AESH et les élèves

Voici une synthèse du rapport de l’IGéSR sur l’acte II de l’école inclusive. Après l’acte II des plans, qu’est-ce qui nous attend ? Pas de grandes nouveautés, mais l’accent sur la formation et la coopération avec les partenaires et professionnels de soin. L’Acte II de l’école inclusive ne remet pas en cause le principe d’une…