Les coloriages magiques ont depuis longtemps leur place dans les fichiers et les ressources proposées aux élèves. Ils plaisent généralement aux enfants, permettent de travailler en autonomie et donnent à une fiche d’exercices une dimension ludique : on calcule, on décode une couleur, on remplit une case, et une image apparaît. Les éditeurs de ressources…
Flipbook analyse de phrases : la nature ou la classe des mots
Vous vous souvenez de mon flipbook sur les fonctions avec les questions facilitant le repérage ? Vous m’avez demandé le même pour la nature ou les classes grammaticales (les 2 termes sont employés dans les nouveaux programmes). Alors, j’ai repris mon guide bleu de grammaire, les nouveaux programmes, et j’ai construit ce flipbook pour des…
La phrase à deux pattes : un outil simple pour apprendre à écrire des phrases correctes
Pour faire suite à mon article sur le Flipbook de grammaire, je rédige un nouvel article pour expliquer pourquoi, (en plus du Guide bleu de Grammaire qui suit cet ordre), on commence par chercher le groupe sujet puis le groupe verbal et non l’inverse. Je rappelle quand même qu’on cherche en tout premier le verbe…
Flipbook analyse de phrases : les fonctions
Vous vous souvenez de mon affichage sur les fonctions avec les questions facilitant le repérage, et le détail des abréviations ? (Parce que j’avais droit à « Maîtresse, c’est quoi déjà CC ? »). C’est un fichier tout simple mais justement, je voulais l’essentiel. Pas de dessins pour ne pas surcharger, et une police d’écriture lisible par…
Harceler n’est pas jouer, un roman pour aider les élèves à développer des stratégies face au harcèlement.
Voici une nouvelle exploitation de roman que nous avons conçue pour le cycle 3, dans la continuité de notre travail autour du parcours de lecteur dans Histoires à dévorer cycle 2 avec Sandrine Brou. Cette fois-ci, nous vous proposons d’aborder le thème du harcèlement dans le cadre des 10h pHARE, avec un petit roman accessible…
Priorités de la circulaire de rentrée 2026 : le cas du texte à trous
La circulaire de rentrée 2026-2027 recentre clairement l’École sur ses missions fondamentales : instruire et protéger. Elle appelle les enseignants à « préférer le mieux au plus » et à concentrer leurs efforts sur les apprentissages essentiels, en particulier à l’école primaire où se construisent les bases de toute la scolarité. Dans ce cadre, le…
Un jeu de familles grammaticales pour travailler les classes grammaticales
Les évaluations nationales de CM1 montrent régulièrement que l’étude de la langue reste un point fragile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu’il s’agit « d’identifier les constituants de la phrase » ou de reconnaître les classes grammaticales dans un contexte de lecture. Beaucoup d’élèves savent réciter des définitions mais peinent à réinvestir ces connaissances dans…
Sherlock Holmes, une enquête pour penser comme un lecteur expert
Voici une nouvelle exploitation en littérature pour le cycle 3, autour d’un héros incontournable : Sherlock Holmes. J’ai conçu cette séquence pour permettre aux élèves d’entrer pleinement dans un parcours de lecteur structuré, en lien direct avec les nouveaux programmes, tout en prenant appui sur un genre particulièrement motivant : le récit policier. Comme toujours,…
Histoires à dévorer CM1-CM2 : Enola Holmes, une héroïne qui bouscule les codes
Voici une nouvelle exploitation de bande dessinée que nous avons conçue pour le cycle 3, dans la continuité de notre travail autour du parcours de lecteur dans Histoires à dévorer cycle 2 avec Sandrine Brou. Cette fois-ci, nous vous proposons d’entrer dans l’univers d’Enola Holmes, une œuvre riche, accessible et particulièrement intéressante à exploiter en CM1-CM2….
Enseigner le lexique aux cycles 2 et 3 : organiser, harmoniser, utiliser
Cet article est une synthèse des programmes, des ressources Eduscol et de travaux des chercheurs cités tout au long d’article. Les propositions d’organisation illustrent des pratiques observées en classe et lors de formations avec Nathalie Leblanc, CPD maîtrise de la langue. Elles constituent des exemples de mise en œuvre et non un modèle unique. Je…
J’ai lu … L’enseignement explicite de Steve Bissonnette
Coup de coeur pour ce livre de Clermont Gauthier et Steve Bissonnette. Comme vous me l’avez demandé, je vous ai préparé une petite synthèse de ce que j’ai retenu (et non un résumé : il faudra le lire), mais moi j’y suis allée chercher ce qui m’intéressait pour mes formations. Franchement, cet article ne vous…
L’Odyssée des Mots : un jeu Fantasy pour réinvestir toute l’étude de la langue
Travailler l’étude de la langue en CM1-CM2 sans tomber dans l’enchaînement de fiches répétitives est un vrai défi. Avec L’Odyssée des Mots, les élèves entrent dans un univers Fantasy où ils deviennent des « Aventuriers du Savoir » et doivent progresser dans un monde rempli de défis linguistiques. Derrière l’esthétique immersive du jeu se cache…