Comment enseigner l’histoire à l’école primaire sans se perdre dans une multitude de documents, de dates et de personnages ? Comment donner aux élèves le goût de l’histoire tout en construisant des connaissances solides ? Et surtout, comment faire pour que les événements étudiés prennent réellement du sens ? C’est à toutes ces questions que…
Quelque chose sur le coeur, fiches CM1 CM2, non au harcèlement
Sorti de mes archives, mon exploitation du roman que j’avais créé pour une liaison CM1-CM2-6e, parce qu’on ne tombait pas dans un récit comme les autres, qu’il y avait de vrais implicites. Il existe un dossier pédagogique de ce livre sur internet mais il y a bien trop de QCM et de questions. Je lui…
Le manteau rouge : un conte de Noël tout en implicites pour le cycle 3
Sorti de mes archives, mon exploitation de l’album de Noël que j’avais donné à mes CM1 et à mes CM2, parce qu’on ne tombait pas dans un récit enfantin, qu’il y avait de vrais implicites et du travail sur le lexique, avec la découverte d’autres contrées. Je l’ai remis à jour nouveaux programmes … L’album…