Dans le rapport de l’IG sur la production d’écrits, on demande d’écrire souvent, des écrits courts comme des écrits longs. Le jeu, pour tous les avantages qu’il présente, est un excellent moyen de faire écrire les élèves. Evidemment, il convient de jouer en petits groupes pour pouvoir planifier la tâche et mener une phase orale…