Cette année, j’ai réfléchi à un projet de comédie musicale avec une classe de cycle 3 autour de Charlie et la chocolaterie, œuvre emblématique de la littérature de jeunesse. Ce projet s’inscrit dans une démarche de pédagogie de projet exigeante et fédératrice, mobilisant des compétences en français, en arts plastiques, en éducation musicale, en EPS…