Lorsque je lis les nouveaux programmes, j’ai toujours besoin d’organiser les idées essentielles pour bien les mémoriser. Pour les nouveaux programmes d’EMC qui entrent en vigueur cette année en CP et en CM1, que vous pouvez consulter ici, j’ai donc fait une carte mentale des idées essentielles. La carte mentale CP : La carte mentale…
Circulaire de rentrée 2024 en carte mentale
Lorsque je lis une circulaire de rentrée, j’ai toujours besoin d’organiser les idées essentielles pour bien les mémoriser. Pour la circulaire de 2024, que vous pouvez consulter ici, j’ai donc fait une carte mentale des idées de la circulaire qui me semblent essentielles. La carte mentale tient sur 2 pages (eh oui, la circulaire est…
Enseigner l’anglais à partir d’albums GS CP
C’est le petit nouveau, après d’Enseigner l’anglais à partir d’album CM1-CM2 et le CE1-CE2. Il fonctionne sur le même principe, avec 4 albums principaux et 3 autres facultatifs adaptés aux plus petits. Il y a 2 albums classiques pour éviter les ruptures de stock, Retz fournit celui de Old McDonald avec la méthode et le…
Calcul mental CM1 CM2 et ceintures de compétences
Voici mon nouvel ouvrage sur le calcul mental. « Mémoriser des procédures« est un des items les plus échoués aux évaluations nationales. Il m’a donc paru essentiel de mettre l’accent sur ce domaine des mathématiques qui pose tant problème aux élèves. Si la plupart des manuels de mathématiques proposent des temps de calcul mental, peu d’entre…
La numération en Maternelle et la notion d’unité
Dans le cadre du plan maths, ma collègue CPC Céline Roussel, référente Maths, vous parle aujourd’hui du fichier La Classe pour construire le sens de la notion d’unité en Maternelle. Cette ressource a été très intéressante. Commander la fascicule Nous avons consulté les ressources proposées dans La numération de 0 à 10 de La Classe…
A propos de Super, maîtresse !
Storytelling2 est dorénavant consacré uniquement à l’anglais. Le blog Super, Maitresse ! est consacré à toutes les autres matières. Ce qui embellit ma journée de classe, c’est quand mes élèves me disent « Super, maîtresse ! On n’a pas vu le temps passer ! » Les voir emballés et motivés par mes projets, c’est une belle victoire professionnelle. Professeur…
The Méthode 2 pour tout le cycle 2, CP CE1 CE2 (idéal pour les classes multiniveaux et doubles niveaux)
THE Méthode 2 est faite pour les CE, mais comme il y a de la différenciation, elle peut faire office de Méthode pour les classes multiniveaux du cycle 2. L’avantage, c’est qu’elle n’est pas chronophage, elle est simple d’utilisation, il y a des séances différenciées, des fiches différenciées, des évaluations, les élèves sont exposés à…
The Méthode 3, apprendre l’anglais avec des saynètes et des jeux, cycle 3
Vous avez envie de dynamiser et de rendre plus vivantes vos séances d’anglais ? Bienvenue dans l’univers de The Méthode 3 ! Suivez la famille Travellers en voyage à Londres. Depuis le voyage en avion, en passant par le magasin de souvenirs et la visite des monuments, les petits voyageurs en herbe pourront s’approprier un vocabulaire…
Ecoutes musicales CM, musiques de film : Ecoute THE Cinéma
Depuis 3 ans, c’est classe orchestre pour mes CM. Donc, je fais plus de musique qu’à l’accoutumée. Yeahhhh ! Je dois cependant bien avouer que j’en avais un peu marre des écoutes musicales habituelles, des Vivaldi, Beethoven et compagnie pratiquées depuis le CP (et c’est très bien, il faut !) Alors je me suis dit,…
THE méthode pour les GS-CP
The Méthode colle complètement aux nouveaux programmes mais surtout, aux nouvelles recommandations du MEN avec son document d’accompagnement Oser les langues vivantes étrangères à l’école. Ce guide préconise des séances courtes quotidiennes et des projets & tâches finales, dans une approche actionnelle, qui donnent du sens aux apprentissages. Commander la méthode en couleurs Commander la…