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Ecoute THE Cinéma : écoutes musicales CM1 CM2, musiques de film (mise à jour nouveaux programmes)

 / 26 décembre 2024

Depuis 3 ans, c’est classe orchestre pour mes CM. Donc, je fais plus de musique qu’à l’accoutumée. Le bonheur !

Je dois cependant bien avouer que j’en avais un peu marre des écoutes musicales habituelles, des Vivaldi, Beethoven et compagnie pratiquées depuis le CP (et c’est très bien, il faut !)

Alors je me suis dit, pourquoi ne pas joindre l’utile à l’agréable, ce sera plus motivant pour moi. C’est comme ça qu’est née l’idée de faire des fiches pour étudier le caractère d’une musique, les familles d’instruments, l’orchestre symphonique, la pulsation, le tempo, l’intensité, la hauteur, le timbre, le jazz, les voix féminines ou masculines et les types de chants,en lien avec le Cinéma pour la partie culturelle. 

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Voici un exemple de fiches.

Pour information, ces fiches sont protégées par un copyright : 

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Le guide propose plus de 30 fiches  ! Il couvre tout le programme et il vient d’être remis à jour programmes 2023 (puisqu’ils sont toujours en vigueur mais que notre ancienne version date de 2016. Vous pouvez choisir de faire une séance de 45 mn mais je propose plutôt d’étudier une oeuvre chaque jour pendant une semaine sur 3 jours (préconisations Eduscol) + éventuellement un jour de consolidation. Tout est expliqué dans le guide.

Commander le livre des écoutes musicales

Le livre a entièrement été illustré par ma soeur, Christine Hanot, qui me suit dans tous mes projets.

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Voici le sommaire :

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Et la programmation :

Extrait de la programmation, disponible dans le drive de la méthode. Réservé aux utilisateurs.

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Les choix se sont portés sur les œuvres des grands compositeurs de musiques de films célèbres récompensés de nombreuses fois, et la plupart d’entre elles sont jouées par des orchestres symphoniques. On étudiera ainsi des musiques de John Williams, de Hans Zimmer, d’Alan Silvestri, d’Ennio Morricone, de Danny Elfman, de Vladimir Cosma et de bien d’autres encore. Le thème des musiques de film permet de motiver les élèves en restant proche de leurs centres d’intérêt, tout en leur faisant découvrir ou redécouvrir des extraits musicaux sous un angle plus expert. Les enseignants et les parents auront plaisir à retrouver des films qui leur sont familiers et qui ont marqué l’Histoire du Cinéma. A travers les activités d’écoute, les élèves expriment leur avis personnel, développent leur esprit critique, justifient, argumentent et réutilisent leurs connaissances en s’appuyant sur les traces écrites.

Commander le livre des écoutes musicales

Les corrigés sont dans le drive associé à l’ouvrage.

 

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L’ouvrage n’est disponible que sur Amazon. C’est notre éditeur et il nous laisse une grande liberté pour pouvoir travailler ensemble, avec ma soeur illustratrice. Si vous souhaitez passer par cotre librairie, vous pouvez contacter Laëtitia à themethodeanglais@gmail.com (sans accent). Certains ont pu prendre sur leur coopérative ou obtenir l’autorisation de leur Mairie pour commander avec leurs crédits fonctionnement, d’autres ont commandé avec leur coop, mais pensez à passer par votre libraire, comme expliqué ci-dessus.

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Concernant les connaissances à avoir sur les films pour l’enseignant

J’ai répondu à une question ce matin qui pourra peut-être répondre à une interrogation similaire que vous auriez. Concernant la partie 3 de chaque fiche sur le film, est-ce que les précisions sur le film sont détaillées dans le guide ? Vous pouvez vous servir des corrigés, mais il faut un tout petit peu de travail personnel de la part de l’enseignant (quelques minutes) qui doit se renseigner rapidement sur le film (sur Vikidia ou Wikipedia, il y a toujours l’essentiel, si besoin) et faire un résumé aux élèves. Pour une écoute active, les élèves doivent d’abord lire le résumé à trou pour savoir ce qui sera demandé et avoir une attente d’écoute/écoute sélective. L’enseignant parle du film, les élèves ont une écoute active puis ils complètent le résumé à trou en plus de voir l’extrait-vidéo sélectionné (QRcode). Les corrections sont dans le drive associé à la méthode. La séquence-type par semaine est résumée à l’intérieur du guide. C’est une méthode pour l’année, entièrement photocopiable à petit prix, on ne peut pas détailler chaque film comme une méthode plus épaisse sans augmenter le prix de l’impression et donc le prix de vente, vous le comprendrez.

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Quelques commentaires laissés sur l’ancienne version :

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Les Bonus offerts gratuitement

EDIT : voici un bonus dans le drive associé à l’ouvrage. Voici 2 nouvelles fiches avec la correction, dans le drive (lien à la fin du livre) : une sur Le Dernier des Mohicans et le timbre d’un instrument, à faire après celle de Viva Las Vegas pour bien ancrer la notion ; une sur Jurassic Park et la durée, un des paramètres du son, que je mettrais après avoir étudié la hauteur, l’intensité, la mélodie et les familles d’instruments. Les morceaux étudiés sont tout à la fin de la playlist Youtube.

Edit : La fiche sur Top Gun 2 avec l’étude de Danger Zone, qui est toujours dans la playlist. On axe sur la mélodie et le codage avec différents signes, conformément aux programmes de cycle 3. Vous pouvez télécharger cette fiche :

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Rejoignez le groupe Facebook pour avoir des bonus, des fiches supplémentaires et des partages d’enseignants :

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Rejoignez-moi pour connaître toutes les actus, bonus en téléchargement gratuit & veille pédagogique :

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Sylvie Hanot, CPC, Cafipemf généraliste et LVE

Mes publications :

 

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322 Comments

  • ELODIE

    30 août 2026 at 16h31

    Bonjour, j’ai acheté votre manuel The cinema le 13/08 et je viens de me rendre compte qu’il y a une nouvelle version qui est sortie le 13/08 😉
    Dois-je le renvoyer pour acheter la nouvelle version? Que me conseillez-vous?
    Par avance, merci.

    Répondre

    • supermaitresse

      30 août 2026 at 18h21

      Bonjour, comme vous voulez. L’intérieur est le même, j’ai juste mis la nouvelle programmation (et je l’ai mis dans l’ancienne version aussi, dans le drive). Par contre, l’introduction de la nouvelle présqente els nouvelles compétences donc rien que pour ça, oui, échangez-le si vous le pouvez encore.

      Répondre

  • DEFURNE

    20 août 2026 at 21h13

    Bonsoir, serait-il possible d’avoir accès à votre programmation ?
    J’ai commandé votre livre, participant cette année au dispositif École et Cinéma avec mes élèves de CE2-CM1, votre travail m’aiderait beaucoup à construire des activités musicales en lien avec mon projet de classe.
    La musique est un domaine que j’exploite assez peu en classe, alors que les élèves en sont particulièrement friands. Votre travail, que je trouve vraiment exceptionnel, me donne envie de changer cela et de lui donner une place plus importante dans mes pratiques.
    merci par avance pour le travail que vous mettez à disposition.

    Répondre

  • Karen

    18 août 2026 at 23h45

    Bonjour,
    Pour commencer un grand merci de partager un travail aussi qualitatif! Vous serait-il possible de m’envoyer les fiches élèves? Un grand merci d’avance! K.

    Répondre

  • Caroline

    18 août 2026 at 21h50

    Travail hyper intéressant ! Bravo.
    Je ne savais pas comment aborder la musique….et j’adore les musiques de films !
    Serait il possible d’avoir le dossier s’il vous plait ?

    Répondre

  • Laurence Overath

    18 août 2026 at 9h25

    Bonjour,
    Quelle magnifique surprise de tomber ce matin par hasard sur votre article concernant la musique ! Je ne savais pas comment donner ce cours, par où commencer et grâce à vous, je n’appréhende plus ce cours hihi.
    Je vais commander directement votre livre. Et si j’ai bien compris, un lien est indiqué dans celui-ci afin d’obtenir toutes les fiches nécessaires ? Merci beaucoup !

    Répondre

    • supermaitresse

      18 août 2026 at 9h56

      Exactement, tout est indiqué à la fin du livre pour récupérer les corrigés. Il y a même le lien de la playlist. Et si vous le souhaitez, il y a un groupe facebook dédié à la méthode 😉

      Répondre

  • KA

    17 août 2026 at 11h07

    bonjour
    je voulais acheter le livre sur Amazon par contre c’est celui de 2016 , vous aviez noté que vous l’aviez réadapté avec les programmes 2023. Y a t’il un autre livre où c’est celui ci qu’il faut commander?

    Répondre

  • Clea

    16 août 2026 at 18h43

    Bonjour, je viens de me laisser tenter par THE METHODE 3 et par votre rituel musical (dans lequel je viens d’investir à l’instant sur Amazon), il tombe parfaitement bien puisque le thème de l’année ici est le cinéma. Ai-je besoin d’un accès supplémentaire ou trouverai-je tout dans le livre? Quoiqu’il en soit, merci pour ce merveilleux travail!

    Répondre

  • Laura

    16 août 2026 at 0h18

    Bonjour, j’ai acheté votre livre au mois de juillet que je trouve géniale. Je suis très intéressée par votre doucement.
    Merci beaucoup pour votre partage et pour votre travail.

    Répondre

  • Elizaaa

    14 août 2026 at 17h28

    Bonjour,
    Je vous remercie de nous partager ce magnifique travail, j’avoue qu’il m’aiderait bien avec mes CE2 CM1 cette année ! Serait-il possible de m’envoyer le dossier ? Merci beaucoup 🙂

    Répondre

  • Lavallard

    14 août 2026 at 6h59

    Bonjour
    J’ai fait l’acquisition de votre ouvrage en 2023 de mémoire.
    Je suis intéressée par la programmation et le lexique en relation avec les œuvres musicales choisies. Merci d’avance pour votre partage bonne fin de congés!

    Répondre

    • Isabelle

      14 août 2026 at 15h54

      Bonjour, je viens d’acquérir votre ouvrage et je souhaiterais si cela est possible obtenir la programmation merci beaucoup belle journée à vous

      Répondre

  • Jessica

    13 août 2026 at 15h47

    Bonjour
    j’ai la méthode depuis un moment mais je ne l’ai pas encore utiliser. Pourrai-je avoir la programmation?
    Et merci pour tous vos partages et méthodes c’est top.

    Répondre

  • Stéphanie

    13 août 2026 at 12h30

    Bonjour,
    J’ai acheté et utilisé votre méthode l’an dernier, c’est super !
    Comment avoir la programmation/progression ? Et les nouvelles fiches ?
    Merci et belle journée

    Répondre

  • NAVAL Magali

    13 août 2026 at 11h10

    Bonjour,
    j’ai acheté le livre il y a 2 ans, j’aimerais l’utiliser avec mes CE2-CM1 cette année. Pourriez vous m’envoyer votre programmation et le sommaire svp?
    Je vous remercie par avance pour votre réponse et encore bravo pour votre travail (je suis votre méthode en littérature et ma collègue en anglais).
    Bien à vous

    Répondre

  • sev

    12 août 2026 at 10h01

    Bonjour, merci c’est super 🙂 je suis dans les dom , on peut le commander uniquement sur amazon svp? en attendant est-il possible d’avoir la programmation svp ou le sommaire ? merci à vous

    Répondre

  • Eléonore

    19 juillet 2026 at 19h16

    Bonjour, votre livre me plait beaucoup. J’aimerais l’utiliser avec des CE2. D’après les extraits ça me semble possible. Vous pourriez me donner votre avis ? Merci

    Répondre

  • Marlène

    7 janvier 2026 at 16h37

    Bonjour,

    J’ai vu vos exemples de fiches sur les écoutes musicales sur le thème du cinéma et cela m’a beaucoup intéressée, d’autant plus que cette année , mon projet de classe avec mes CM est sur les formes d’art qu’il existe! J’ai donc commandé le livre via Amazon et je suis en attente de livraison…
    Merci pour votre travail.

    Répondre

  • Cécile

    31 décembre 2025 at 14h48

    Bonjour,
    Je viens d’acquérir votre ouvrage car, remplaçante, je suis affectée en cm1 cm2 en quart de décharge de janvier jusque juin. Je dois assurer les cours de musique, j’imaginais donc faire une séance par semaine. Cela vous semble-t-il réalisable?

    Répondre

    • supermaitresse

      1 janvier 2026 at 13h36

      Bonjour, oui. C’était prévu pour 3 séances de 15 mn mais vous pouvez tout regrouper en une fois, si c’est plus pratique pour vous.

      Répondre

      • Cécile

        2 janvier 2026 at 11h31

        Merci beaucoup pour votre réponse! Je me plonge dans la préparation et laisserai un commentaire après expérience! (je suis affectée dans une classe particulièrement difficile, c’est un challenge!)

        Répondre

  • Océane

    28 décembre 2024 at 19h22

    Bonsoir, j’ai acheté le livre car il me faisait de l’oeil depuis un moment, et il est top. Hâte de le tester à la rentrée avec mes CM2. Cependant, je trouve dommage que nous ne puissions pas avoir les fiches au format PDF dans le drive, car cela serait plus pratique pour moi à mettre en format A5… J’espère que cela plaira à mes élèves!

    Répondre

    • supermaitresse

      31 décembre 2024 at 5h56

      Bonjour je comprends tout à fait. Mais dès que nous lettons nos fiches en pdf, nous nous faisons piller illégalement sur des sites comme Gigatribe et ma soeur vit de ses illustrations et des ventes de livres. Merci de votre compréhension.

      Répondre

  • Siana

    15 septembre 2024 at 20h25

    Merci pour ce merveilleux travail! J’ai reçu votre ouvrage la semaine dernière et je teste cette semaine avec mes élèves de CM1!Une nouvelle fiche sur le thème de Beetlejuice de prévu???

    Répondre

  • Laure-Anne

    10 juillet 2023 at 19h33

    Bonjour,
    Merci pour ce magnifique travail.
    Je trouve le concept très intéressant et souhaite me procurer l’ouvrage en numérique. Est-ce possible ?

    Répondre

    • supermaitresse

      14 juillet 2023 at 21h52

      Bonjour, non, nous ne le donnons plus en nuérique. Lorsque nous l’avons fait, nous nous sommes fait piller immédiatement sur gigatribe. Ma soeur vit de ses illustrations, nous ne pouvons pas nous permettre malheureusement …

      Répondre

  • Stephanie Dépret-Schwoehrer

    28 avril 2023 at 14h06

    bonjour, je viens d’acheter ton ouvrage et suis impatiente de l’avoir en main propre. En attendant je voulais écouter les extrait sur les fiches que tu as mis en ligne mais je ne sais pas comment scanner directement les qrcode via mon ordi sans passer par une impression…As-tu une appli pour faire ça?

    Répondre

  • Catherine

    29 août 2022 at 16h50

    Bonjour,
    très emballée par votre méthode, je l’ai commandé sur Amazon mais je ne l’ai pas reçu et Amazon m’a remboursée en disant qu’elle n’était plus disponible. Pouvez-vous me dire si je peux avoir la chance de la trouver quelque part? Merci à vous.

    Répondre

  • Gabriel

    25 août 2022 at 5h30

    Bonjour Sylvie,

    Votre livre d’écoutes musicales sur le cinéma est-il disponible en format pdf uniquement (avec le dossier drive correspondant) ? J’ai regardé le lien Amazon et je ne vois pas d’option pdf (j’enseigne au Cambodge, ce serait donc plus simple qu’une livraison en format physique).

    Bonne journée,
    Gabriel

    Répondre

  • Saâdie

    8 août 2022 at 18h12

    Bonjour,

    Déjà un grand bravo et merci pour toutes ces ressources! non seulement aidantes mais aussi inspirantes !!
    Je suis épatée.
    Comment se procurer les fiches d’essai afin d’avoir une idée ??

    Merci.

    Répondre

  • cilou6

    27 juillet 2022 at 22h54

    Bonsoir,
    Je viens de visionner les extraits de votre ouvrage : vraiment bravo !
    Une seule petite question : si je n’ai pas de « lecteur de QR code » (ex : portable), comment puis-je faire écouter les extraits musicaux ?
    Merci pour votre travail. Vous êtes une passionnée !

    Répondre

    • supermaitresse

      28 juillet 2022 at 9h52

      Bonjour, il y a une playlist en lien avec tous les morceaux, aucun souci. Les QRcodes sont surtout à destination des élèves, s’ils veulent réécouter chez eux. Mais vous pouvez aussi leur fournir le lien de la playlist.

      Répondre

  • Ama

    27 février 2022 at 19h38

    Bonjour,
    Je prépare le CRPE et j’ai besoin de plusieurs modèles pour visualiser concrètement ce qu’une séquence en éducation musical est. Je vous remercie infiniment de partager votre travail, très inspirant.
    Bien à vous

    Répondre

  • Aimie Iko

    28 décembre 2021 at 15h12

    Bonjour,

    J’adore ces fiches, je m’en vais de ce pas les tester avec ma classe. En revanche, je n’arrive pas à trouver les corrections et j’ai peur de dire une bêtise à mes élèves … Est-ce que je m’y prends mal ou sont-elles indisponibles ?

    Répondre

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