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Circulaire de rentrée 2025 2026 en carte mentale

 / 1 juillet 2025

Je l’ai faite un peu plus détaillée que l’infographie d’Eduscol, pour la simple raison que je n’ai axé mon attention que pour le premier degré (et pour le collège s’il y avait un lien avec nos CM2).

Un merci en commentaire fait toujours plaisir !

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J’ai été heureuse de lire que nos élèves avaient progressé dans les fondamentaux depuis la mise en place des évaluations nationales en français et en maths : dans ma circo, les équipes ont fait un gros travail pour adapter leur pédagogie et cibler les compétences déficitaires (et nous aussi les CPC, nous avons oeuvré dans ce sens en venant en appui des conseils de maîtres, avec tout un tas de propositions clé en main).

Concernant légalité filles-garçons, il y a tout un parcours en maths qui a été fléché avec une charte que l’on peut afficher en salle des maîtres (CLIC sur l’image).

A la lecture de cette circulaire, j’ai été surtout étonnée d’apprendre que les élèves de CM2 allaient être évalués en sport en 6e afin de faire des groupes de besoin sur 3 compétences : endurance, vitesse, force. De quoi revaloriser le sport, mais il va falloir trouver de quoi motiver les troupes récalcitrantes : un beau défi !

Enfin, j’ai espoir que les PAS viendront alléger la charge des CPC qui intervenaient pour le niveau 1 de la prise en charge des EBP. Si le sujet vous intéresse, allez lire la proposition de charte à définir en équipe, sous le pilotage du directeur.

Sylvie Hanot, CPC, Cafipemf généraliste et LVE

 

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