Tout d’abord, laissez-moi vous rappeler ce qu’est un dispositif EMILE. C’est tout simplement de la DNL, c’est à dire qu’on enseigne une discipline dans une langue vivante, et donc l’anglais pour ma part. Mais ça n’est pas que ça, c’est tout le quotidien qui va être mis à l’heure de l’anglais, avec les consignes de classe, pour se mettre en rang, pour prendre son matériel, etc … Pour commencer souple, on conseille de commencer par l’EPS ou les arts ou le calcul mental en maths, par exemple. Puis, peu à peu, on élargit. Si vous faites une séance en Sciences, en Histoire, ou en Musique, vous pouvez en prévoir une supplémentaire, en plus de celle faite en français, sur le lexique anglais.
CLIC sur l’image pour y accéder.
-Pas facile à trouver, ces ressources, on ne sait pas par où commencer. On peut utiliser les documents des activités ritualisées que l’on trouve dans Enseigner l’anglais à partir d’albums. On y trouve la météo, la température, la date, les absents, les disciplines, chaque jour compte, les sentiments, Froggy à habiller, les saisons, les mois, les jours, la tirelire …
-Dans Enseigner l’anglais à partir d’albums CM chez Retz peut être utilisé pour les dispositifs EMILE. Dans le cadre des croisements entre enseignements, dont parlaient déjà les programmes 2015, j’avais prévu des prolongements au programme en anglais (EDD, Sciences, Histoire, Maths, Musique, etc …)
Dès que possible, j’enrichirai cet article pour ce dispositif.
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Vous pouvez déjà utiliser un manuel de maths qui se déroule aux USA, pour allier maths (en français) et civilisation. L’élève de CM1 est amené par la manipulation, la verbalisation, l’abstraction et la résolution de problèmes à apprendre, réinvestir et/ou consolider ses connaissances, le tout au gré d’un voyage aux États-Unis d’Amérique. Les points forts :
- Mise en oeuvre simple et ritualisée
- Approche concrète des maths
- Pratique quotidienne de l’anglais
- Révisions spiralaires
- Adapaté également aux classes multiniveaux
Une notion = une étape = une double page = deux séances en classe, alternant des activités autonomes et dirigées
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Un autre ouvrage vous permet très facilement d’organiser vos séances d’EPS en anglais aux Cycles 2 et 3, tout en faisant travailler l’anglais à vos élèves.
Après une présentation de la démarche pédagogique enrichie de conseils pratiques, vous trouverez :
- Des routines pour l’échauffement (step, déplacements, karaté…)
- Des solutions pour favoriser le retour au calme (feed-back, yoga,…)
- Plus de 100 jeux et activités sportives couvrant les 4 champs d’apprentissage du programme…
Des séances d’athlétisme (courir, sauter, lancer…) aux sports collectifs ou interindividuels (basket, baseball, tennis de table…) en passant par la natation ou la danse, tout est disponible en français et en anglais : listes de vocabulaire (matériel, actions…), consignes, règles…
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J’ai également fait un padlet regroupant des ressources par discipline. Si le lien vous intéresse, merci de me le dire en commentaires, je vous l’enverrai.
Rejoignez-moi pour connaître toutes les actus, bonus en téléchargement gratuit & veille pédagogique :
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Sylvie Hanot, Cafipemf généraliste et LVE
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27 Comments
Alexia
24 novembre 2025 at 21h50Bonjour, Je suis moi aussi très intéressée par le lien car je risque d’enseigner dans un dispositif EMILE très bientôt. D’avance, merci.
raja
15 août 2025 at 13h27Bonjour,
Je débute en école Emile et les documents de votre padlet m’intéressent afin de m’inspirer de vos séquences.
Merci d’avance et bonne fin de vacances
Odiane
11 août 2025 at 12h14Bonjour,
Merci pour toutes ces ressources et idées intéressantes !
J’enseigne à la rentrée dans une école EMILE en CM2 et je suis intéressée par le lien du padlet, pourriez-vous me l’envoyer s’il-vous-plait ?
Encore merci !
Bel été
Johanne
11 juillet 2025 at 18h55Bonjour,
Je vais intervenir en cm1/cm2 dans un lycée à l’étranger où nous intégrons le dispositif Emile et je suis intéressée par le lien du padlet. Serait-il possible d’obtenir ce lien s’il vous plaît ? Merci beaucoup et bel été !
Marion
6 juillet 2025 at 10h54Bonjour,
J’enseigne en cm1/cm2 dans le sud-ouest. Nous intégrons le dispositif Emile, et je suis intéressée par le lien du padlet. Je partagerai mes créations au fil des mois 🙂
Haida
6 juillet 2025 at 6h28Bonjour,
Serait il possible d’avoir le lien padlet? Je débute en pôle linguistique renforcé. Merci
Cécile
5 juillet 2025 at 7h54Bonjour et merci pour ce partage généreux . Pourrais-je avoir le lien vers les ressources ? Merci et bon été.
Romane
2 juillet 2025 at 17h58Bonjour,
Nous commençons l’EMILE à la rentrée. Je suis très intéressée par votre Padlet.
Merci d’avance.
Virginie
26 juin 2025 at 20h13Bonjour,
Responsable EMILE pour mon école, je suis toujours à la recherche de ressources. Ton padlet m’intéresse.
Merci pour to travail.
Vanessa
2 juin 2025 at 23h32Bonjour,
Mon école passe en école bilingue l’an prochain et mes collègues et moi nous formons au dispositif EMILE.
Je suis donc très intéressée par votre padlet!
Merci beaucoup
David
25 mars 2025 at 5h51Bonjour.
Serait il possible d’avoir le lien de votre padlet? Merci pour votre travail et le partage.
LE MARECHAL Chantal
24 mars 2025 at 9h52Bonjour,
Je suis directrice en éducation prioritaire et les enseignants sont intéressés pour se mettre à Emile. Pourriez-vous m’envoyer mle lien pour le padlet s’il vous plaît?
Elsa
5 février 2025 at 23h30Bonjour,
Je suis enseignante en CM1 en Haute-Savoie et cela fait pas mal de temps que j’aimerais me lancer dans le dispositif EMILE. Mais les ressources me manquent! Je suis donc intéressée pour avoir le lien de votre padlet, merci beaucoup!
Fatiha
5 janvier 2025 at 14h48Bonjour,
Bonne année 2025 !
Merci pour tout ce partage, j’utilise actuellement the litterature, un ouvrage au top !
Je suis également en dispositif EMILE, serait-il possible d’avoir le lien de votre Padlet ?
En vous remerciant par avance,
Bien cordialement,
Fatiha
Celine Algret
30 octobre 2024 at 11h07Bonjour,
je suis actuellement en dispositif EMILE en cp et ce1, Je suis très intéressée par l’accès à votre padlet et voue remercie par avance pour le partage!
Florent Lefèvre
15 août 2024 at 8h00Je suis professeur EMILE sur la région Auvergne, j’ai créé des contenus (fiche d’activités, fiche de préparation,…) pour différentes matières. J’aimerais pouvoir les proposer sur votre Padlet si possible.
Emilie
12 août 2024 at 12h53Bonjour,
Je suis enseignante en CM1-CM2 et je me lance dans un dispositif Emile l’année prochaine… Je suis intéressée par votre padlet, merci beaucoup!
Anne Christine
5 août 2024 at 10h23Bonjour,
Je suis enseignante en CM1-CM2 et je me lance dans un dispositif Emile l’année prochaine… Je suis intéressée par votre padlet, merci beaucoup!
Carine
4 juin 2025 at 17h11Bonjour,
Je serai prof d’anglais l’année prochaine pour les CE2 et les CM1 et j’aurai toutes les séances EMiLE pour ces 2 niveaux… Serait-il possible d’avoir le lien vers votre Padlet?
Bien cordialement
delphine
2 août 2024 at 12h29Bonjour
votre site est une mine d’or pour moi. J’essaie d’intégrer un maximum l’anglais dans ma classe. Pourriez-vous m’envoyer le lien de votre padlet?
Bravo pour votre travail et merci d’avance.
Delphine
christine
24 juillet 2024 at 18h42Merci beaucoup pour tout ce partage d’idées et de ressources. Il y a encore trop peu de bonnes ressources en anglais notamment pour travailler cette langue à travers d’autres disciplines. J’intègre une école dans le dispositif EMILE l’année prochaine et je serais intéressée par votre padlet si cela est toujours possible.
Encore merci à vous,
Cordialement,
Christine
Johanne Lauquin
15 juillet 2024 at 8h38Bonjour,
Bravo pour ton travail, c’est très inspirant et motivant !
Je pense me lancer à la rentrée dans le dispositif Emile : est-ce que tu pourrais me donner le lien de ton padlet ?
Bel été !
Camille
19 juillet 2024 at 14h03Quel beau travail ! Il donne des idées intéressantes. J’envisage de passer la DNL.
Serait-il possible d’avoir le lien du padlet s’il-vous-plaît ?
En vous remerciant par avance
Cordialement
Camille
MultiK
26 août 2022 at 16h02Merci pour cet article, si peu de ressources pour les bilingues!!
Est ce que tu as un affichage de classe support des phrases quotidiennes ( genre: « can I go to the toilettes?, Can you help me?…). Mes élèves l’utilise beaucoup mais je cherche de nouvelles phrases.
Merci encore.
supermaitresse
26 août 2022 at 17h27Ah oui mais trouvé sur le net, zut ….
Lucy
17 octobre 2024 at 23h08Bonsoir,
Merci pour tout ça. Je viens de débuter en EMILE. Je recherche des idées en histoire. Pourrais-je avoir le lien de votre Padlet?
Et surtout bonnes vacances.
Morel
15 août 2025 at 15h52Bonjour, je suis en CM2 au sein d’une école engagée dans le dispositif Emile et serais intéressée par le partage de votre padlet. Merci beaucoup pour le partage.