Album sélectionné par le Ministère de l’Education Nationale qui a reçu de nombreux prix littéraires.
Il raconte l’histoire vraie de Ruby Bridges, l’une des premières enfants à la peau noire intégrant une école réservée à ceux qui ont la peau blanche, aux USA. Dans la Louisiane des années 1964, Blancs et Noirs ne se mélangent pas et Ruby ne peut aller étudier à l’école qui se situe près de chez elle, car elle lui est interdite. Mais la ségrégation vit ses dernières heures et pour la première fois, Ruby aura le droit d’intégrer l’école de proximité. C’est en croisant une foule particulièrement hostile et virulente qu’elle fera le chemin pour la première fois, tête haute.
Le livre a reçu le soutien d’Amnesty International pour les valeurs qu’il porte : la justice, le respect des différences et des droits de l’homme, la lutte contre la discrimination. Le sujet est en lien avec le programme d’EMC concernant la lutte contre les agissements à caractère discriminatoire et le racisme, l’égalité et le respect des autres. On travaille ainsi sur les compétences liées à la culture de la sensibilité (l’empathie), la culture de la règle et du droit (sens des lois pour protéger les personnes des discriminations) et la culture de l’engagement (savoir agir contre les discriminations).
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Si vous souhaitez retrouver l’exploitation totale de chaque chapitre, avec le lien vers les documentaires, les corrigés et le déroulement détaillé pour l’enseignant, elle est disponible dans la méthode The Littérature 2.
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Sylvie Hanot, PEMF et CPC, Cafipemf généraliste et LVE
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226 Comments
Souad Agueur
20 janvier 2026 at 18h06Bonjour, je suis une enseignante de 5e année primaire, je vois que vos fiches sont très intéressantes. Vous faites un travail extraordinaire! Pourriez-vous me les partager s’il vous plaît. J’aimerais les utiliser pour le mois de février à l’occasion du mois des Noirs. Merci beaucoup1
Sima
14 janvier 2026 at 21h06Bonsoir, pourriez vous me faire parvenir les fiches d’exploitation de cet album s’il vous plait?
J’aimerais l’utiliser en EMC. Un grand merci!
Elisa
6 janvier 2026 at 21h54Bonjour,
Je cherche des ressources sur l’exploitation de cet album pour une classe de CM2. Est-il possible d’accéder à votre travail s’il vous plaît ?
Merci et bonne continuation
Tonnerre Lucie
6 janvier 2026 at 13h08Bonjour ,
J’aimerais beaucoup travailler sur ces fiches avec ma classe de CM1-CM2. Serait il possible de les avoir ?
Merci beaucoup !
Cordialement,
Lucie Tonnerre
Andreo
5 janvier 2026 at 14h42Bonjour Madame,
Je suis professeur documentaliste en collège. Je vais commencer un voyage littéraire avec des élèves du dispositif ULIS. Je vais commencer par l’album, « Ruby, tête haute ». Vos fiches m’intéressent beaucoup. Est-il possible d’y avoir accès?
Je vous remercie.
Cordialement. Mme ANDREO
Sophie
4 janvier 2026 at 17h00Bonjour
je souhaiterais travailler sur cet album avec mes élèves de cm1. Serait il possible d’avoir accès aux fiches svp? merci d’avance
FREDERIQUE
3 janvier 2026 at 16h21Bonjour,
Je vais travailler sur cet album la prochaine période et serais intéressée par les fiches, merci
astrid
3 janvier 2026 at 11h30Bonnjour,
Je viens d’acheter le livre Ruby la tête haute et je suis très intéressée par les fiches d’exploitation.
Merci beaucoup.
Julie
18 janvier 2026 at 16h36Bonjour Sylvie,
Merci pour ce partage !
Pourriez-vous me l’envoyer svp ?
Sarah
30 décembre 2025 at 12h55Bonjour,
Je vais travailler sur cet album et serais intéressée par les fiches svp.
Merci par avance !