Pour faire suite à la formation que j’ai donnée sur la fluence et la fluidité en lecture que vous pouvez…
Formation fluence clé en main
Et si vos collègues vivaient, le temps de quelques minutes, ce que vit un élève de CM1 qui lit 50…
Harceler n’est pas jouer, un roman pour aider les élèves à développer des stratégies face au harcèlement.
Voici une nouvelle exploitation de roman que nous avons conçue pour le cycle 3, dans la continuité de notre travail…
Rendre les apprentissages accessibles à l’école : tout se joue dans la préparation
En juillet 2026, l’Inspection générale a remis au ministre un rapport de 146 pages intitulé « L’accessibilité des apprentissages :…
Un règlement de classe explicite pour la maternelle et le pot à récompenses
Vous vous souvenez de mon article sur le pot collectif des récompenses pour l’élémentaire, que l’on remplit avec des cartes…
Tout sur le protocole de gestion de crise
Le protocole de gestion de crise : une feuille de route pour ne plus improviser Tous ceux qui ont vécu…
Un pot collectif… mais des progrès individualisés
On voit de plus en plus, dans les classes, des pots collectifs que l’on remplit avec des étoiles, des jetons…
Le Magicien d’Oz, la pièce de théâtre et la comédie musicale
Cette année, j’ai réfléchi à un projet de comédie musicale avec une classe de cycle 3 autour du Magicien d’Oz,…
Le rallye-lecture : quelle place dans les nouveaux programmes ?
Le rallye-lecture a sa place dans une classe. Il permet de mettre les élèves en situation de lecture autonome, de…
Futur : faut-il enseigner infinitif + terminaisons de « avoir » ou raisonner en marques de temps et de personnes ?
Ah ce futur ! Il pose vraiment question, même dans le second degré. J’en avais déjà parlé ici, en lien…
Analyser et utiliser les résultats des évaluations nationales
Les évaluations nationales offrent une mine d’informations … encore faut-il savoir en faire un levier d’action plutôt qu’un outil de…
Différencier par le haut en calcul mental CM : nourrir les élèves les plus performants
Dans une séance de calcul mental, certains élèves automatisent très vite les procédures et disposent déjà d’une excellente maîtrise des…