Affichage conjugaison : régularités

Mon affichage en conjugaison me prenait trop de place et les élèves ne s’en servaient pas car il y en avait trop. Ce n’était donc pas un outil efficace. Si vraiment les élèves veulent la conjugaison d’un verbe en particulier, il y a leur cahier ou leur manuel. Pour moi, l’affichage doit être rapidement utilisable donc non surchargé en écriture. Là, j’avais de grandes affiches pour chaque temps avec tous les types de verbes, y compris les irréguliers fréquents, à toutes les personnes, franchement, ça ne donnait pas envie d’y chercher quoi que ce soit.

J’ai donc décidé de le refaire en utilisant ce que j’ai pu lire sur les régularités et la conjugaison horizontale. A force d’observations pour chaque personne, on constate qu’il y a des régularités de terminaisons. Cela finit par diminuer la charge mentale et évite de saturer la mémoire avec l’apprentissage par coeur. Car finalement, lorsque les élèves écrivent, ils savent en général énoncer/oraliser le verbe au temps qu’ils veulent employer. Souvent dans les productions d’écrits, je peux voir des « je devait » par exemple, et c’est l’occasion de demander « Peut-on mettre un -T avec je ?« . A force, les élèves se le disent peu à peu entre eux en groupes de relecture, donc autant passer à l’affichage des régularités de terminaisons à tous les temps.

Pour information, cet affichage est protégé par un copyright : 

 

Pour télécharger (précisez  » affichage« )

https://www.paypal.com/ncp/payment/LXU6A3L8XRKF2

Ce n’est pas (encore) automatique, j’envoie le soir, en général. Regardez vos spams, aussi.

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L’hébergement de mes blogs me coûte 300 euros, j’ai donc mis quelques fiches payantes, pour de petites sommes. Merci de votre compréhension. 

Je ne fournis pas les documents modifiables.

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-Je précise qu’il n’y a pas le -ES pour la 2e personne du singulier (TU) car dans les nouveaux programmes il n’est plus question de groupes mais de marques de personnes et de temps. Le -ES revient au -S , marque de la 2e personne avec TU.

-On travaille les régularités des marques de personne, puis on observera les marques de temps, lorsqu’elles existent (il n’y en a pas au présent, alors que le -R- du futur est une marque de temps, par exemple). Bien sûr, il convient d’expliquer cela aux parents en début d’année, pour les rassurer, car ils seront forcément déstabilisés, et pour leur montrer qu’on sait où on va.

Voici l’extrait du document Eduscol sur lequel je me suis appuyée : marques de personnes régulières (exemple avec ILS), quels que soient les temps. Ce sont les grilles de Patrice Gourdet :

Puis, on s’occupe des marques de temps (exemple avec l’imparfait), lorsqu’elles existent :

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-Dans l’affichage à télécharger, il y a aussi le passé simple et le plus-que-parfaitMerci à Bénédicte Millet pour l’ajout du passé simple.

-Mise à jour : J’ai depuis ajouté l’étiquette je-j’ et les terminaisons du futur avec le « r » d’une autre couleur. Je rappelle que dans les attendus de fin de CM Eduscol, le « r » fait partie de la terminaison du futur : dans les critères de réussite, l’élève isole le radical dans deux formes conjuguées du même verbe : « Il marche-ra », « nous march-ions » par exemple.

Extrait de Grammaire du Français, guide Eduscol

Ceci dit, pour chaque temps étudié, j’ai préféré faire un récap quand même, là aussi avec les régularités de terminaisons. J’ai été un peu ennuyée pour les temps composés, je dois dire, à cause des accords. Si vous avez des suggestions … Mais bon, déjà, l’affichage est plus allégé, et j’ai évité ainsi une affiche par verbe pour chaque temps.

J’ai affiché dans l’ordre des temps étudiés en classe, c’est un choix personnel, car j’affiche au fur et à mesure. Dès le départ, les régularités seront affichées, elles. Certains d’entre vous préfèrent afficher dans l’ordre « passé, présent, futur » mais je ne suis pas si sûre que cela les perturbe de voir l’affichage ainsi.

Voici l’affichage adopté chez ma copine Estelle, pour le cycle 2. J’ai finalement opté pour cet affichage pour le passé composé, plus clair. Il est dans les documents à télécharger.

-Reste le passé simple. C’est un temps tellement peu utilisé à l’oral que je me demande si dans ce cas, il ne faut pas mettre la conjugaison de verbes de base en entier (chanter, finir, devoir, venir, avoir) et dire « partir, ça se conjugue sur le même modèle que finir« … Qu’en pensez-vous ?

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Si vous souhaitez avoir plus de précisions sur la conjugaison horizontale, je vous recommande un ouvrage assez bien fait et mon article qui va avec (CLIC sur l’image) : 

Sylvie Hanot, PEMF et conseillère pédagogique,

Cafipemf généraliste et LVE

Mes publications :

412 Comments

  • Céline

    26 février 2021 at 14h59

    Bonjour

    Je trouve l’idée top et efficiente !
    Est-il possible d’avoir le fichier pour ma classe de cm2 ?
    Merci beaucoup pour ce beau travail et le partage.
    Céline.

    Répondre
  • Louineau

    26 février 2021 at 14h58

    Bonjour je suis intéressée par votre affichage, je cherche depuis longtemps un affichage synthétique, complet et épuré le votre correspond parfaitement à ça . Merci

    Répondre
  • Julia

    26 février 2021 at 14h58

    C’est un super travail ! J’insiste aussi beaucoup sur les régularités de langue avec mes élèves. Je suis très intéressée par ton affichage.

    Répondre
  • Rouillé

    26 février 2021 at 14h58

    Bonjour ,
    Je suis très intéressée par votre affichage sur les terminaisons en conjugaison. Accepteriez vous de le partager ?
    Cordialement,
    Karine Rouillé

    Répondre
  • Béné

    26 février 2021 at 14h55

    Bonjour, super cet affichage simplifié. J’´avais vu aussi cela chez Maitresse de la forêt.
    Pourrais-je recevoir le fichier s’il vous plaît ?
    Merci beaucoup.

    Répondre
  • Sadin

    26 février 2021 at 14h55

    Bonjour. Cela fait quelques temps que je cherche comment alléger mes affichages en conjugaison
    Je viens de tomber sur ton blog et en lisant ce que tu as écrit je suis tout à fait d accord avec toi, soit nos élèves ne s’en servent pas, soit quand ils veulent s’en servir il y a trop de données. Donc ton affichage m’intéresse beaucoup !
    Beau travail en tout cas !
    STÉPHANIE, professeur de CM1 CM2

    Répondre
  • Zajda

    26 février 2021 at 14h54

    Bonjour

    Très bon et beau travail qui donne envie effectivement de s’y appuyer pour ses écrits. C’est claire et concis.
    Serait il possible d’avoir le document PDf svp ?

    Merci d’avance
    Et encore bravo pour ce travail.

    Répondre
  • Kauffmann

    26 février 2021 at 14h52

    Bonjour,
    Je suis professeur des écoles et je viens de découvrir votre magnifique affichage de conjugaison. Bravo ! J’adore !!!
    Accepteriez-vous de le partager s’il vous plaît ?
    Merci par avance !

    Répondre
  • Lecroq

    26 février 2021 at 14h52

    Bonjour,
    Je suis intéressée par ce bel affichage y compris le passé simple 🙂
    Un grand merci si vous êtes d’accord de me l’envoyer 🙂
    Bonne journée

    Répondre
  • Delpech Marion

    26 février 2021 at 14h51

    Bonjour !!!
    Un super outil !! Je suis dans le même cas que vous trop d’affichages les élèves sont perdus ….
    Serait-il possible d’avoir le Pdf de cet affichage ?
    Merci d’avance !!!

    Répondre
  • Mengus

    26 février 2021 at 14h51

    Bonjour
    Serait il possible d’avoir la fichier a télécharger concernant la conjugaison horizontale svp
    Ce serait pour ma fille en situation de handicap
    Merci d’avance
    Michèle

    Répondre
  • VERITO58

    26 février 2021 at 14h49

    Bonjour,
    J’utilise aussi un affichage de ce style dans ma classe. Mais en regardant celui-ci, au présent, pourquoi n’as-tu pas fait apparaître -ES pour la 2ème personne du singulier des verbes du 1er groupe ? Je crains que avec simplement le -S, les élèves fassent des erreurs avec des verbes comme « jouer » en oubliant le -e, car j’explique à mes élèves qu’on retire la terminaison « er » et qu’on remplace par -e, -es, -e…

    Répondre
  • Sylviane Piret

    26 février 2021 at 14h47

    Bonjour,

    Je débute en 4ème primaire après de nombreuses années en P1 P2.
    Je trouve cet affichage lumineux, clair et concis.
    Je serais très heureuse d’en faire profiter ma classe.

    Répondre
  • Emilie

    26 février 2021 at 14h46

    Bonjour
    Votre affichage me tente vraiment beaucoup !!
    Je me demandais justement comment faire pour avoir un affichage efficace en conjugaison sans utiliser tous les murs …
    Je ne sais pas si vous le partagez encore mais je suis intéressée si c’est le cas !
    Merci d’avance
    Émilie

    Répondre
  • Jeanne Dubreuil

    26 février 2021 at 14h45

    Bonjour,
    Enseignante en CM2, je suis très intéressée par cet affichage, s’il était possible de l’avoir.
    Merci pour ce travail très intéressant et ce bel affichage. La conjugaison horizontale est un tel gain de temps et d’énergie !
    Bonne suite!

    Jeanne

    Répondre
  • Ramarozaka

    26 février 2021 at 14h44

    Bonjour
    Merci pour ce post
    Pouvez vous m’indiquer le lien de téléchargement du tableau d’affichage de conjugaison svp ? Merci beaucoup
    Domoina

    Répondre
  • Laeti bl

    26 février 2021 at 14h43

    Bonjour,
    J’adore votre affichage des temps clair et concis. Et très efficace quand on a peu de place dans la classe.
    Serait-il possible de me le partager svp?

    Par avance merci

    Répondre
  • Camelan Florence

    26 février 2021 at 14h43

    Bonjour Super maîtresse,
    Je trouve votre affichage vraiment clair. Pourriez-vous me le transmettre pour que je puisse l’afficher dans ma classe de cm?
    Merci,
    Florence

    Répondre
  • Karine Trocme

    26 février 2021 at 14h42

    Bonjour
    Je trouve cet affichage de conjugaison top … cela reprend exactement ma manière d appréhender la conjugaison (manuel Mandarine cm1 cm2) …
    Est il possible de le télécharger ? Merci
    Cordialement
    Karine

    Répondre
  • Gaelle Nohaic

    26 février 2021 at 14h42

    Bonjour. Je serai très intéressée par votre affichage sur les conjugaison. Merci beaucoup pour votre travail et votre partage.
    Belle continuation !

    Répondre
  • Chloé Lemrich

    26 février 2021 at 14h42

    Bonjour,

    J’aime beaucoup votre affichage horizontale, je travaille avec des élèves entre 8 et 12 ans dans une école en Suisse. Ce sont des élèves avec de grosses difficultés et avec un programme personnalisé, cette affichage me semble très adapté,

    Merci pour votre travail,

    Chloé Lemrich
    chloe.lemrich@edu-vd.ch

    Répondre
  • Guegan Mathilde

    26 février 2021 at 14h40

    Bonjour
    Je suis très intéressée par votre affichage sur les terminaisons de conjugaison horizontale.
    Serait il possible de les télécharger….
    Merci beaucoup d avance.

    Répondre
  • Ferrand Alexandra

    26 février 2021 at 14h38

    Bonjour
    Je viens de découvrir votre affichage vertical de conjugaison trop top. Pouvez vous me l’envoyer s’il vous plaît ?
    Merci d’avance

    Répondre

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