Dans le programme pHARe, il nous est demandé de faire une activité spéciale pour Safer internet day, ou Internet sans crainte. Cela me semble essentiel avec tous ces élèves ultra connectés. En tant que CPC, j’avais préparé pour les directeurs et les enseignants un document pour les cycles 3 et les cycles 2 avec des…
Les stéréotypes de genres, en littérature aussi !
Les stéréotypes de genre sont souvent abordés sous l’angle des mathématiques, notamment en ce qui concerne les filles. En tant que référente français de circonscription, je m’inscris naturellement dans une réflexion complémentaire autour de la place des garçons en littérature. Le plan français constitue d’ailleurs un cadre structurant et fédérateur dans cette démarche. Dès lors,…
Mon organisation en ateliers et mes manuels CE2-CM1
J’ai testé différentes organisations pour pouvoir fonctionner tout en suivant les programmes et sans y laisser la santé. Car le double niveau à cheval sur 2 cycles pose le problème des compétences et des contenus radicalement différents. Il faut donc vraiment se « couper en 2 » durant certains moments et les élèves doivent apprendre à travailler…
Manuels, cahiers, EDT, organisation pour le CM2
Il me faut des outils efficaces, clés en main, prêts à l’emploi et qui ont fait leur preuve, pour me laisser toute l’énergie nécessaire ! Voici donc mes choix pour les manuels : Littérature / Lecture En littérature, je vais travailler le plus souvent possible sur un roman ou un album commun, avec une différenciation sur…
Productions d’écrits pour la nouvelle année (speed writing)
Petits sujets d’écriture Pour la nouvelle année, j’en avais un peu marre de la traditionnelle carte de voeu et des bonnes résolutions, même si les élèves aiment écrire avec celles que j’ai réalisées ici : CLIC Cette fois-ci, on va leur proposer d’autres sujets au choix pour se projeter, pour parler de leurs émotions,…
Le coloriage 2026 à compléter
Pour une reprise en douceur, je vous propose un coloriage 2026 à compléter de petites choses qu’on aimerait refaire ou découvrir, pour se projeter et se donner un objectif, aussi bien à l’école qu’en amitié (eh oui, je pense toujours au dispositif pHARe et au plan de prévention pour préserver un climat scolaire serein). …
Souhaits et envies pour 2026 (production d’écrits et conjugaison)
En 2021, j’avais réalisé la production d’écrits proposée par ma cyber-collègue Maitresse de la forêt sur les souhaits. J’avais vu cette activité sur Pinterest en anglais et elle avait réalisé les templates en français. Les élèves avaient adoré mais j’avais déjà adapté les fiches à ma sauce, pour mettre en lien la production écrite avec l’EDL,…
Ecoute THE Cinéma : écoutes musicales CM1 CM2, musiques de film (mise à jour nouveaux programmes)
Depuis 3 ans, c’est classe orchestre pour mes CM. Donc, je fais plus de musique qu’à l’accoutumée. Le bonheur ! Je dois cependant bien avouer que j’en avais un peu marre des écoutes musicales habituelles, des Vivaldi, Beethoven et compagnie pratiquées depuis le CP (et c’est très bien, il faut !) Alors je me suis…
Calendrier de l’avent Genially
ET VOILA LE GENIALLY DE NOEL pour mes CM ! Retrouvez : -des créations faciles de cartes et en papier, -des tours de magie avec du papier, -de la danse facile sur les chants de Noël modernes pour se défouler, -des expériences avec très peu de matériel. Il vous faut internet et du son. Un…
Le vocabulaire au cycle 3
Pour être efficace, l’enseignement du vocabulaire doit s’appuyer sur des principes pédagogiques solides. Voici L’essentiel à retenir : a) Un enseignement régulier, explicite, structuré Le vocabulaire ne doit pas être “improvisé” : des séances régulières, planifiées dans l’emploi du temps, explicites sont nécessaires pour aider les élèves à repérer, mémoriser, mobiliser les mots. L’enseignant doit…
Nouveaux programmes d’EMC en cartes mentales pour les CP et les CM1
Lorsque je lis les nouveaux programmes, j’ai toujours besoin d’organiser les idées essentielles pour bien les mémoriser. Pour les nouveaux programmes d’EMC qui entrent en vigueur cette année en CP et en CM1, que vous pouvez consulter ici, j’ai donc fait une carte mentale des idées essentielles. La carte mentale CP : La carte mentale…
Enseigner l’anglais à partir d’albums de la GS au CM2 KED2024
Voici la vidéo qui présente la série et surtout le petit dernier, le GS-CP ! Suiviez-moi sur Instagram : Mes publications :