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EMC ET CPS

Activités pour la journée non au harcèlement et pour Safer Internet Day

 / 16 octobre 2025

Chaque année, le premier jeudi de novembre, la Journée nationale “Non au harcèlement” rappelle que chaque élève a le droit d’apprendre dans un climat serein, protégé et respectueux.
Ce moment fort du calendrier scolaire permet de sensibiliser les élèves, les équipes et les familles à un phénomène encore trop fréquent, et d’ancrer durablement les valeurs du respect et de l’empathie dans la vie de l’école.

Travail protégé, merci de le respecter

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La journée nationale de lutte contre le harcèlement le 6 novembre instaurera deux heures banalisées dédiées au sujet. Tous les élèves du CE2 à la 3ème seront invités à remplir un questionnaire d’autoévaluation afin de recueillir la parole de manière systématique. NOUVEAUTE : le questionnaire peut rester anonyme ou non, au choix de l’élève.
Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre. Cette journée est l’occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d’avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être. Si la distribution du questionnaire est demandée par le MEN, les élèves ne sont pas obligés de tout remplir.
Les directeurs devront analyser les réponses aux questions pour faire le point sur les situations sensibles, et donner une information aux parents (par exemple, sur ce qui est fait dans l’école sur le plan de la prévention climat scolaire).    
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Une journée pour faire grandir la bienveillance

Cette journée n’est pas une simple “action symbolique” : elle marque un engagement collectif.
À l’école, cela peut passer par de nombreuses formes : lectures d’albums, débats philo, cercles de parole, créations d’affiches, jeux de coopération, ou encore visionnage de courts métrages suivis d’échanges.

Ces moments donnent l’occasion :

-d’aborder le sujet du harcèlement

-de développer le vocabulaire des émotions 

-d’oser parler quand on est témoin ou victime 

-de renforcer la cohésion du groupe-classe.

L’idée est simple : prévenir, c’est apprendre à vivre ensemble.
Et à l’école élémentaire, chaque petit pas compte, chaque parole, chaque geste d’écoute, chaque activité qui apprend à dire “stop”.

Retrouvez ma fiche sur le harcèlement pour la journée NAH, dans le padlet

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Pour les directeurs 
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C’est l’occasion de présenter en conseil d’école ce questionnaire pour informer les parents et de présenter le plan de prévention, que l’on met sur l’ENT de l’école pour consultation. Vous pouvez également souligner les actions mises en place ou à venir lors de cette journée NAH (vous avez jusqu’au 21 novembre, ce n’est pas forcément le 6 novembre) -> 2h consacrées à ce sujet dans les classes sont demandées.
En ce 6 novembre, journée nationale du « Non au harcèlement », nous allons faire passer un questionnaire aux élèves du CE2 au CM2. Ce questionnaire peut rester anonyme ou non, selon le souhait de l’élève, et permet à ceux qui le souhaitent de signaler discrètement des situations de violence ou de harcèlement. Ensuite, le directeur dépouillera ces questionnaires afin d’établir un état des lieux et de mesurer l’efficacité du plan de prévention mis en place les années précédentes. Il s’agit d’un outil précieux pour ajuster nos actions et mieux protéger nos élèves. Nous informons donc les parents lors de ce conseil d’école, en expliquant que ce questionnaire, à réaliser entre le 6 et le 21 novembre, vise à poursuivre notre démarche de prévention.  

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Le programme pHARe : une prévention organisée et obligatoire

Depuis 2022, toutes les écoles de France participent au programme pHARe, un dispositif national de lutte contre le harcèlement.
Il vise à structurer la prévention et la réponse face à ces situations, à travers plusieurs axes :

-Former les adultes et les élèves à reconnaître et traiter les situations 

-Mettre en place une équipe ressource dans chaque circonscription (enseignants, directeurs, psychologues, etc.) 

-Créer des outils communs (affichages, protocoles, fiches de signalement, jeux de rôle, supports vidéos) 

-Et surtout, garantir 10 heures d’apprentissage par an pour tous les élèves du CP au CM2.

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Les 10 heures d’apprentissage pHARe : une obligation, mais surtout une opportunité

Ces 10 heures constituent le socle de l’éducation à la prévention du harcèlement.
Elles ne s’ajoutent pas artificiellement à l’emploi du temps : elles peuvent s’intégrer dans différentes disciplines (EMC, français, EPS, arts plastiques…).

Chaque école peut s’emparer librement de la thématique, tant que le message reste clair : personne ne doit subir le harcèlement, ni le voir sans agir.


Beaucoup d’équipes choisissent de :

-lancer la journée par une lecture commune ou un film court,

-créer une chaîne de solidarité (rubans, bracelets, affiches),

-organiser un débat ou un “conseil de bienveillance” en classe,

-faire écrire un “engagement collectif” affiché dans le hall,

Les écoles peuvent participer au concours national “Non au harcèlement” (création d’une affiche ou d’une vidéo par les élèves) mais dans tous les cas, elles sont obligées de participer à la journée non au harcèlement.

Dans de nombreuses écoles, le projet prend la forme d’un travail interdisciplinaire, voire d’un projet de cycle ou d’école.

Pour aider les enseignants à organiser cette journée et à planifier les 10 heures d’apprentissage tout au long de l’année, j’ai rassemblé quelques ressources pédagogiques prêtes à l’emploi dans un padlet.

Ce padlet a été conçu comme une boîte à outils ouverte, dans laquelle chacun peut venir puiser des supports selon son niveau de classe et son temps disponible.

Et je vous offre la nouvelle fiche déjà prête pour le débat des 4 coins, spécialement pour la journée Non au harcèlement, puisque j’ai été coordonnatrice pHARe pendant 3 ans, et que cette mission m’a tenu à coeur. Si vous voulez savoir comment mener un débat des 4 coins, c’est par ici : CLIC

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Vous aimez ? Retrouvez mon livre d’EMC sur le débat des 4 coins :

Commander le livre

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Sylvie Hanot, conseillère pédagogique

Mes publications :

 

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950 Comments

  • Andrieu

    3 novembre 2025 at 8h17

    Bonjour, bravo pour ce travail ! Actuellement en service civique au sein d’une école, ma mission se concentre sur la lutte contre le harcèlement. Serait-il possible d’avoir accès au Paddlet ? Merci d’avance !

    Répondre

  • Sara Mokhtar Slimane

    3 novembre 2025 at 7h19

    Bonjour
    Merci pour ce super travail.
    Je suis super intéressée par le padlet.
    Est il possible de m’envoyer le lien ?
    Merci

    Répondre

  • Hana

    3 novembre 2025 at 5h07

    Bonjour, je trouve votre travail formidable et j’aimerais tester la séance contre le harcèlement en classe pour ce jour si particulier.
    Merci par avance

    Répondre

  • Emilie

    2 novembre 2025 at 23h36

    Bonjour,

    Serait-il possible d’accéder au padlet NAH ? Merci beaucoup pour ce partage de documents toujours très inspirants et pour la découverte du débat des 4 coins.

    Répondre

  • Ju

    2 novembre 2025 at 23h16

    Bonjour,
    Je suis très intéressée par votre padlet. Serait-il possible de me le communiquer svp?
    Par avance , merci pour la qualité de vos documents

    Répondre

  • Delphine

    2 novembre 2025 at 23h03

    Bonjour,
    Je découvre votre travail sur la prévention du harcèlement. Vos documents sont très intéressants et bien pensés. J’aimerais pouvoir y accéder pour compléter mes séances « non au harcèlement » . Cela serait-il possible ?
    Un grand merci pour l’ensemble de votre site.
    Bonne reprise.
    Delphine

    Répondre

  • MarionZ

    2 novembre 2025 at 22h50

    Bonjour
    Merci pour cet article.
    J’aimerais beaucoup avoir acce au padlet est il possible d’avoir le lien ? Merci d’avance. Bonne reprise demain !

    Répondre

  • CLAIRE DT

    2 novembre 2025 at 22h38

    Bonjour,
    en train de préparer des actions pour la journée NAH, votre padlet me semble intéressant. Pourriez vous m’y donner accès ? Merci et bravo pour ce travail.

    Répondre

  • Mathot

    2 novembre 2025 at 22h32

    Bonjour
    J’aimerais bien avoir accès à votre padlet afin de voir ce que vous poroposez pour les ce2 , nouveau niveau pour moi cette année
    Merci pour votre immense travail et partage

    Répondre

  • boulanger

    2 novembre 2025 at 22h17

    Bonjour, je suis enseignant en classe de CE2 et votre travail m’intéresse beaucoup , serait-il possible d’avoir un accès à votre padlet ? Je vous remercie par avance.

    Répondre

  • MARJORIE

    2 novembre 2025 at 22h11

    Bonsoir
    Merci pour votre travail. Je serais intéressée par des documents et fiches pour la journée NAH, et pourquoi pas par le lien pour accéder au Padlet, pour des CM. Merci

    Répondre

  • catalina

    2 novembre 2025 at 22h06

    Bonjour,
    Je suis très intéressée par votre padlet et par votre diaporama sur les débats des 4 coins. D’avance merci pour votre partage.

    Répondre

  • Christelle

    2 novembre 2025 at 21h47

    Bonjour.
    Bravo pour toutes ces idées et ce travail riche. J’ai des élèves de cycle 2. Pourriez-vous m’envoyer le lien de votre padlet s’il vous plaît ?
    Merci beaucoup

    Répondre

  • Cg

    2 novembre 2025 at 21h06

    Bonjour,
    Merci pour l’ensemble de votre travail. Je souhaiterais avoir accès au padlet sur la lutte contre le harcèlement.
    En vous remerciant.

    Répondre

  • Eva

    2 novembre 2025 at 20h27

    Bonjour,
    Je vous remercie pour le partage de votre travail. Je serais très intéressée par votre padlet afin de m’aider à organiser des activités autour de la prévention et la lutte contre le harcèlement avec mes élèves de CE1. Serait-il possible d’y avoir accès ?
    Eva

    Répondre

  • Sandrine

    2 novembre 2025 at 20h18

    Bonjour,
    Magnifique travail ! Merci pour toutes ces idées ! Pouvez-vous me communiquer le lien pour accéder à votre Padlet concernant la lutte contre le harcèlement ?
    Merci d’avance !

    Répondre

  • Maëlle

    2 novembre 2025 at 18h35

    Bonjour,
    Merveilleux travail, comme d’habitude.
    Votre article me fait voir cette journée sous un nouvel angle. Je suis curieuse de voir le contenu de votre padlet, est il possible d’avoir le lien ?
    Merci beaucoup pour mes élèves et leur maîtresse !

    Répondre

  • Muller Emmanuelle

    2 novembre 2025 at 18h15

    Merci pour le partage. Serait-il possible d’avoir le document afin de préparer la semaine de sensibilisation au harcèlement ? Merci

    Répondre

  • Prats

    2 novembre 2025 at 18h13

    Bonjour,
    Je suis intéressée par votre palette, si vous acceptez de me communiquer le lien.
    Merci pour cette synthèse et les fiches.
    Bonne rentree.

    Répondre

  • Ophélie

    2 novembre 2025 at 18h12

    Bonjour,
    Merci pour le partage de votre travail.
    Pourriez-vous me faire parvenir le lien de votre padlet s’il vous plait ?
    Merci d’avance.

    Répondre

  • LOUIS

    2 novembre 2025 at 18h07

    Bonsoir,
    Votre super travail sur la mise en place de séances autour du harcèlement en cycle 3 m’intéresse énormément.
    Serait-il possible d’avoir accès au padlet?
    Par avance, je vous remercie..

    Répondre

  • Nathalie ROQUES

    2 novembre 2025 at 17h41

    Bonjour,
    Merci pour le partage, beau travail! Je
    Serait-il possible d’avoir le lien vers le padlet afin de préparer la journée du novembre ?
    Je vous remercie

    Répondre

  • Amandine

    2 novembre 2025 at 17h19

    Bonjour,
    Travaillant l’EMC en ce2 cm1, je serai intéressée par votre fiche sur le non harcèlement afin de travailler ce jeudi 6 novembre avec mes élèves !
    Merci d’avance pour votre travail et votre partage.

    Répondre

  • Hélène

    2 novembre 2025 at 17h13

    Bonjour,
    Ce travail m’intéresse vraiment beaucoup, il me permettrait de varier un peu les supports de cette journée du harcèlement…
    Pourrais-je avoir le lien du paddlet svp ? Merci par avance!

    Répondre

  • Marie

    2 novembre 2025 at 17h11

    Bonjour,
    Je suis intéressée par votre travail pour finir de construire ma séquence NAH et donc par l’accès à votre padlet. Merci d’avance pour ce partage.
    Bonne reprise

    Répondre

  • Marie

    2 novembre 2025 at 17h03

    Décidément votre site regorge de pépites ! Merci pour tout ce travail. Moi aussi je suis intéressée par les activités pour la journée non au harcèlement. On n’a jamais assez de documents, surtout aussi bien faits, pour se renouveler un peu !
    Bonne soirée
    Marie

    Répondre

  • Lne

    2 novembre 2025 at 16h50

    Merci pour ce partage. On est toujours à la recherche de nouvelles idées pour aborder le harcèlement. Je souhaiterais avoir accès à ton padlet. Merci beaucoup

    Répondre

  • Senet

    2 novembre 2025 at 16h42

    Bonjour, je suis intéressée par le padlet qui peut être une précieuse ressource pour notre école.
    Merci par avance et pour votre travail partagé.

    Répondre

  • asselin

    2 novembre 2025 at 15h51

    Bonjour,
    Félicitations pour toutes ces bonnes idées de travail! Pourrais-je avoir accès à ton padlet s’il te plait?
    Un grand merci par avance

    Répondre

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