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Activités pour la journée non au harcèlement et pour Safer Internet Day

Chaque année, le premier jeudi de novembre, la Journée nationale “Non au harcèlement” rappelle que chaque élève a le droit d’apprendre dans un climat serein, protégé et respectueux.
Ce moment fort du calendrier scolaire permet de sensibiliser les élèves, les équipes et les familles à un phénomène encore trop fréquent, et d’ancrer durablement les valeurs du respect et de l’empathie dans la vie de l’école.

Travail protégé, merci de le respecter

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La journée nationale de lutte contre le harcèlement le 6 novembre instaurera deux heures banalisées dédiées au sujet. Tous les élèves du CE2 à la 3ème seront invités à remplir un questionnaire d’autoévaluation afin de recueillir la parole de manière systématique. NOUVEAUTE : le questionnaire peut rester anonyme ou non, au choix de l’élève.
Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre. Cette journée est l’occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d’avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être. Si la distribution du questionnaire est demandée par le MEN, les élèves ne sont pas obligés de tout remplir.
Les directeurs devront analyser les réponses aux questions pour faire le point sur les situations sensibles, et donner une information aux parents (par exemple, sur ce qui est fait dans l’école sur le plan de la prévention climat scolaire).    
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Une journée pour faire grandir la bienveillance

Cette journée n’est pas une simple “action symbolique” : elle marque un engagement collectif.
À l’école, cela peut passer par de nombreuses formes : lectures d’albums, débats philo, cercles de parole, créations d’affiches, jeux de coopération, ou encore visionnage de courts métrages suivis d’échanges.

Ces moments donnent l’occasion :

-d’aborder le sujet du harcèlement

-de développer le vocabulaire des émotions 

-d’oser parler quand on est témoin ou victime 

-de renforcer la cohésion du groupe-classe.

L’idée est simple : prévenir, c’est apprendre à vivre ensemble.
Et à l’école élémentaire, chaque petit pas compte, chaque parole, chaque geste d’écoute, chaque activité qui apprend à dire “stop”.

Retrouvez ma fiche sur le harcèlement pour la journée NAH, dans le padlet

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Pour les directeurs 
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C’est l’occasion de présenter en conseil d’école ce questionnaire pour informer les parents et de présenter le plan de prévention, que l’on met sur l’ENT de l’école pour consultation. Vous pouvez également souligner les actions mises en place ou à venir lors de cette journée NAH (vous avez jusqu’au 21 novembre, ce n’est pas forcément le 6 novembre) -> 2h consacrées à ce sujet dans les classes sont demandées.
En ce 6 novembre, journée nationale du « Non au harcèlement », nous allons faire passer un questionnaire aux élèves du CE2 au CM2. Ce questionnaire peut rester anonyme ou non, selon le souhait de l’élève, et permet à ceux qui le souhaitent de signaler discrètement des situations de violence ou de harcèlement. Ensuite, le directeur dépouillera ces questionnaires afin d’établir un état des lieux et de mesurer l’efficacité du plan de prévention mis en place les années précédentes. Il s’agit d’un outil précieux pour ajuster nos actions et mieux protéger nos élèves. Nous informons donc les parents lors de ce conseil d’école, en expliquant que ce questionnaire, à réaliser entre le 6 et le 21 novembre, vise à poursuivre notre démarche de prévention.  

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Le programme pHARe : une prévention organisée et obligatoire

Depuis 2022, toutes les écoles de France participent au programme pHARe, un dispositif national de lutte contre le harcèlement.
Il vise à structurer la prévention et la réponse face à ces situations, à travers plusieurs axes :

-Former les adultes et les élèves à reconnaître et traiter les situations 

-Mettre en place une équipe ressource dans chaque circonscription (enseignants, directeurs, psychologues, etc.) 

-Créer des outils communs (affichages, protocoles, fiches de signalement, jeux de rôle, supports vidéos) 

-Et surtout, garantir 10 heures d’apprentissage par an pour tous les élèves du CP au CM2.

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Rejoignez-moi pour connaître toutes les actus, bonus en téléchargement gratuit & veille pédagogique :

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Les 10 heures d’apprentissage pHARe : une obligation, mais surtout une opportunité

Ces 10 heures constituent le socle de l’éducation à la prévention du harcèlement.
Elles ne s’ajoutent pas artificiellement à l’emploi du temps : elles peuvent s’intégrer dans différentes disciplines (EMC, français, EPS, arts plastiques…).

Chaque école peut s’emparer librement de la thématique, tant que le message reste clair : personne ne doit subir le harcèlement, ni le voir sans agir.


Beaucoup d’équipes choisissent de :

-lancer la journée par une lecture commune ou un film court,

-créer une chaîne de solidarité (rubans, bracelets, affiches),

-organiser un débat ou un “conseil de bienveillance” en classe,

-faire écrire un “engagement collectif” affiché dans le hall,

Les écoles peuvent participer au concours national “Non au harcèlement” (création d’une affiche ou d’une vidéo par les élèves) mais dans tous les cas, elles sont obligées de participer à la journée non au harcèlement.

Dans de nombreuses écoles, le projet prend la forme d’un travail interdisciplinaire, voire d’un projet de cycle ou d’école.

Pour aider les enseignants à organiser cette journée et à planifier les 10 heures d’apprentissage tout au long de l’année, j’ai rassemblé quelques ressources pédagogiques prêtes à l’emploi dans un padlet.

Ce padlet a été conçu comme une boîte à outils ouverte, dans laquelle chacun peut venir puiser des supports selon son niveau de classe et son temps disponible.

Et je vous offre la nouvelle fiche déjà prête pour le débat des 4 coins, spécialement pour la journée Non au harcèlement, puisque j’ai été coordonnatrice pHARe pendant 3 ans, et que cette mission m’a tenu à coeur. Si vous voulez savoir comment mener un débat des 4 coins, c’est par ici : CLIC

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Vous aimez ? Retrouvez mon livre d’EMC sur le débat des 4 coins :

Commander le livre

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Sylvie Hanot, conseillère pédagogique

Mes publications :

 

950 Comments

  • Sophie Belkheir

    21 octobre 2025 at 10h21

    Bonjour,
    Je souhaiterais pouvoir avoir accès aux ressources proposées pour mon école, notamment pour la JNAH.
    Merci d’avance,
    Bonne journée

    Répondre
  • Bérengère

    21 octobre 2025 at 8h14

    Bonjour
    Je suis intéressée par ce padlet afin de réfléchir avec mon équipe aux idées de ce que nous pourrions mettre en place.
    Merci beaucoup

    Répondre
  • Floriane

    20 octobre 2025 at 23h47

    Bonjour,
    En préparation de la journée nationale de lutte contre le harcèlement, je me demandais si je pouvais accéder à votre parler s’il vous plaît ?
    Merci beaucoup
    Floriane en CM1/CM2 à Lyon

    Répondre
  • Lange

    20 octobre 2025 at 15h35

    Bonjour,

    Je suis intéressée par votre fiche de réflexion NAH cycle3.
    Puis je avoir accès à votre Padlet ?
    Merci également pour le partage de vos idées.
    bien à vous

    Répondre
  • Clémence

    20 octobre 2025 at 15h00

    Bonjour,
    Je suis aussi intéressée pour avoir le lien du padlet afin de travailler sur le harcèlement dans ma classe de GS-CP-CE1. Merci beaucoup par avance pour votre travail que vous mettez à disposition.

    Répondre
  • Julie

    20 octobre 2025 at 7h55

    Bonjour,
    Je profite des vacances pour chercher de nouvelles idées pour organiser la journée NAH au sein de mon école. Pourrais je avoir accès à votre padlet? Merci par avance et de bons congés d’automne.

    Répondre
  • Cecile

    19 octobre 2025 at 16h13

    Bonjour, bravo pour tout ce travail et merci de partager . Serait-il possible d’avoir l’accès au padlet s’il vous plaît merci et bonnes vacances .

    Répondre
  • julie

    19 octobre 2025 at 16h05

    Bonjour,
    je serais intéressée par le lien du padlet pour notre équipe de cycle 3 en REP+.
    Merci beaucoup pour votre travail, que je suis activement, surtout en anglais !
    Julie

    Répondre
  • Céline

    19 octobre 2025 at 15h18

    Bonjour,

    Je serai très intéressée par votre padlet, en vue de la journée contre le harcèlement comme départ d’un travail sur la période.
    Merci beaucoup.

    Répondre
  • Sophie Lavallard

    19 octobre 2025 at 14h34

    Bonjour,
    Je suis intéressée par l’accès au padlet comme point de départ de nos réflexions en équipe de cycle 3.
    Merci beaucoup ! Bonne journée !
    Sophie

    Répondre
  • Fanchoo

    19 octobre 2025 at 12h25

    Bonjour
    Serait-il possible d’avoir accès au padlet NAH s’il vous plait? Merci port tous les partages! J’adore le padlet musique qui me renvoie dans ma jeunesse ainsi que le livre sur le calcul mental et les ceintures: MERCI.

    Répondre
  • DOPPIA

    19 octobre 2025 at 11h24

    Bonjour,
    Je suis intéressée par le Padlet pour préparer des actions dans ma classe et mon école.
    Meci d’avance pour le lien !!
    Bravo pour ton travail !

    Répondre
  • PACELLA Fabienne

    18 octobre 2025 at 18h42

    Bonjour,
    Cette année, j’organise dans ma classe de CP/CE1 une semaine spéciale « Non au harcèlement ». Je suis intéressée par le lien de votre padlet.
    Un grand merci.

    Répondre
  • ROMANCE

    18 octobre 2025 at 16h50

    Bonjour, Je suis intéressée par le lien vers ton padlet, afin d’avoir peut-être d’autres ressources que celles que j’ai actuellement.
    merci !

    Répondre
  • Maïder

    18 octobre 2025 at 14h56

    Bonjour, à la recherche d’idées et d’activités intéressantes pour mener à bien la sensibilisation contre le harcèlement à l’école au sein de la classe, je suis très intéressée par le lien d’accès au padlet.
    Par avance merci.

    Répondre
  • Julie

    18 octobre 2025 at 12h40

    Merci d’accepter de partager votre travail. Je suis à la recherche d’activités pour mes CM1-CM2 pour faire de cette journée un moment important.

    Répondre
  • Anne-Claude Isabelle

    18 octobre 2025 at 11h59

    Bonjour,
    je suis aussi intéressée par le lien du padlet pour la mise en place de nouvelles activités ou supports et sa mise en place en biligue anglais dans notre école.
    MERCI !

    Répondre
  • Nolwenn

    18 octobre 2025 at 11h53

    Bonjour,
    J’aimerais me pencher sur la question pendant les vacances.
    Pouvez-vous m’envoyer le lien du padlet svp?
    Belles vacances à vous.
    Respectueusement,
    Nolwenn

    Répondre
  • Anne-Marie

    18 octobre 2025 at 9h19

    Bonjour, Je suis intéressée par votre palette pour mon école élémentaire. Pourriez-vous le transmettre quand vous aurez un moment svp? Bonne journée à vous.

    Répondre
  • Marie charlotte

    18 octobre 2025 at 8h20

    Bonjour

    Je suis enseignante dans le premier degré et je fais également parti de l’équipe pHARe de ma circonscription. Je cherche de nouvelles ressources et suis très intéressée par votre padlet.
    Merci pour votre travail.

    Répondre
  • Coraline

    18 octobre 2025 at 7h33

    Bonjour,
    Je serais intéressée par le padlet, comme base de réflexion. Nous aimerions harmoniser les pratiques sur notre école et cela pourrait être une base de réflexion. Je vous remercie d’avance.

    Répondre
  • Sabine

    18 octobre 2025 at 7h14

    Bonjour
    Je suis intéressée par le lien du padlet.
    De nouvelles idées sont intéressantes à suivre pour lutter contre le harcèlement à l’école.
    Merci.

    Répondre
  • Maëlle

    18 octobre 2025 at 5h37

    Bonjour Sylvie,
    Je vous remercie de nous partager ce padlet qui me paraît riche en informations afin d’aborder cette journée du mois de novembre. Je suis intéressée pour recevoir le lien.
    Merci beaucoup
    Bonnes vacances.

    Répondre
  • duchadeuil patricia

    18 octobre 2025 at 1h06

    Bonjour
    Puis-je avoir le lien sur votre padlet concernant sur le programme phare ?
    Merci pour l’ensemble de vos publications partagées et vos ouvrages .
    Bien à vous
    Patricia Duchadeuil

    Répondre
  • Sandrine

    18 octobre 2025 at 0h34

    Bonsoir,
    Super idée! Je serai très intéressée par votre padlet pour ma classe et pour mon école. Merci à vous pour tous vos partages!

    Répondre
  • Agnès

    17 octobre 2025 at 22h57

    Bonjour Super maîtresse
    Merci pour ce travail.
    Je suis directrice d’une école de 18 classes et l’inspectrice nous demande de mettre en place qqchose pour la journée du 6 nov. votre padlet pourrait nous être très utile.
    Merci beaucoup
    Bonnes vacances

    Répondre
  • Justine L

    17 octobre 2025 at 21h53

    Bonjour,
    Je suis intéressée par le partage du padlet. Nous organisons une matinée où l’on mixe nos classes autour d’ateliers . Cela pourrait donner d’autres idées que celles déjà faites l’an dernier pour se renouveler .
    Merci d’avance!

    Répondre
  • Justine

    17 octobre 2025 at 21h52

    Bonjour,
    Je suis intéressée par le partage du padlet. Nous organisons une matinée où l’on mixe nos classes autour d’ateliers . Cela pourrait donner d’autres idées que celles déjà faites l’an dernier pour se renouveler .
    Merci d’avance!

    Répondre

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